如果記憶沒出錯，牛頓當年因為瘟疫橫行，躲在在劍橋的宿舍裡面研究太陽跟地球的你追我跑定律，也就是今天所認知的「引重力」。
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當年讓我印象最深刻的是，他曾經敘述過那段無法上課的痛苦。於是他決定「放棄學習 (Give up Learning [from school])」，但是取而代之的是「不斷思考(None-Stop Thinking)」。
思考自己的過去、認知、判斷能力，是否是我相信正確的? 還是「人家跟我說是正確的」。藉此不斷的反省自我，然後擬稿自我進步。這個過程就如打鐵一樣，5個Shot下去就.....(誤...不是這個party)，千錘百鍊、反覆修正，最後才能決定是否能敲案。
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銷售、營銷、呈獻藝術都好，在學習與執行的過程都是充滿著無限的「好奇心」，也因為好奇，我們才能不段的學習與突破現狀。
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今早看了Easton敘述他人造機械手臂的經歷，真心感到各種敬佩與慚愧。 相較於市場上的現有產品，Easton能有效把雷同功能的義肢成本壓縮到0.5%，而且他更是把所有的製造過程 / 程序碼公開給世界，讓全世界的IT一同改善和優化。 表示滿滿正能量
#正能量 #TED #Inspiring #Saturday #newton #IT #Creativity
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當年讓我印象最深刻的是，他曾經敘述過那段無法上課的痛苦。於是他決定「放棄學習 (Give up Learning [from school])」，但是取而代之的是「不斷思考(None-Stop Thinking)」。
思考自己的過去、認知、判斷能力，是否是我相信正確的? 還是「人家跟我說是正確的」。藉此不斷的反省自我，然後擬稿自我進步。這個過程就如打鐵一樣，5個Shot下去就.....(誤...不是這個party)，千錘百鍊、反覆修正，最後才能決定是否能敲案。
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